การรับรองนโยบายและขั้นตอนการเรียนรู้ก่อนหน้าสำหรับสยามเรกิ
สถาบันวิทยาศาสตร์สุขภาพแบบองค์รวมประยุกต์ (ต่อไปนี้จะเรียกว่า IAHHS)/Peaceful Life ตระหนักดีว่านักศึกษาจำนวนมากอาจได้สำเร็จหลักสูตรประกาศนียบัตรอย่างน้อยหนึ่งหลักสูตรแล้ว ดังนั้นจึงมุ่งมั่นที่จะพัฒนาระบบที่จะรับรองผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนหน้าของนักศึกษา เพื่อป้องกันไม่ให้นักศึกษาต้องเรียนรู้ซ้ำซ้อนและทักษะที่เห็นได้ชัด
การรับรองผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนหน้ามีประโยชน์ต่อนักศึกษาหลายประการ ดังนี้
I. ขจัดความจำเป็นในการทำซ้ำการฝึกอบรมที่สำเร็จไปแล้ว
II. ช่วยให้นักศึกษาสามารถระบุจุดแข็งและจุดอ่อนในทักษะและความรู้ที่มีอยู่ เพื่อให้สามารถระบุหัวข้อที่เป็นประโยชน์ต่อการพัฒนาตนเอง
III. ช่วยให้นักศึกษาสำเร็จการศึกษาประกาศนียบัตรได้ในระยะเวลาที่สั้นลง
IV. ช่วยลดค่าใช้จ่ายที่เกี่ยวข้อง
มีปัจจัยหลายประการที่ต้องพิจารณาเมื่อให้การรับรองแบบแยกส่วน เนื่องจาก IAHHS/Peaceful Life มุ่งมั่นอย่างยิ่งที่จะฝึกอบรมนักศึกษาให้บรรลุระดับสมรรถนะที่สอดคล้องกับมาตรฐานอุตสาหกรรมในปัจจุบัน จึงไม่สามารถให้การรับรอง RPL สำหรับโมดูลโดยอิงจากการโอนหน่วยกิตตามใบรับรองได้ ดังนั้น นักศึกษาทุกคนจะต้องผ่านการประเมินสมรรถนะก่อนจึงจะตัดสินใจให้การรับรองได้
ความสำคัญของการประเมินสมรรถนะใน RPL:
IAHHS/Peaceful Life ตระหนักดีว่านักศึกษาสามารถได้รับความรู้ก่อนหน้าได้หลายวิธี ซึ่งอาจทำได้โดย:
I. การศึกษาทางวิชาการที่ได้รับการรับรองอย่างเป็นทางการภายในสถาบันการศึกษาที่มีโครงสร้าง
II. การฝึกอบรมภาคปฏิบัติที่ได้รับการรับรองอย่างเป็นทางการ ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของสัญญาจ้างงาน
III. การฝึกอบรม/ประสบการณ์ภาคปฏิบัติที่ไม่เป็นทางการที่ไม่ได้รับการรับรอง
IV. การฝึกอบรม/ประสบการณ์ภาคปฏิบัติที่ไม่เป็นทางการที่ไม่ได้รับการรับรอง ผ่านกิจกรรมสันทนาการ/งานอาสาสมัคร
อย่างไรก็ตาม ขอบเขตและวัตถุประสงค์ของทักษะและความรู้ที่ได้รับจากแต่ละหัวข้อข้างต้นจะแตกต่างกันอย่างมาก ดังนั้น การได้รับใบรับรองเพียงอย่างเดียว การมีประสบการณ์ในระดับสูง หรือความรู้เชิงลึกในหัวข้อใดหัวข้อหนึ่ง ไม่ได้หมายความว่านักเรียนจะมีความสามารถตามมาตรฐานที่ IAHHS/Peaceful Life กำหนดโดยอัตโนมัติ ดังนั้น การใช้การประเมินตามสมรรถนะจะช่วยให้นักเรียนมีโอกาสแสดงให้เห็นว่าทักษะ ความรู้ และความเข้าใจของพวกเขาเป็นไปตามมาตรฐานที่ IAHHS/Peaceful Life กำหนดไว้หรือไม่
การประเมินการเรียนรู้ก่อนหน้าสอดคล้องกับเกณฑ์เทียบเท่า IAHHS/Peaceful Life สำหรับแต่ละโมดูล ดังนั้น ประเภทและระยะเวลาของการประเมินจะแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับวัตถุประสงค์ของแต่ละโมดูล ซึ่งอาจรวมถึงแต่ไม่จำกัดเพียง:
Ø การประเมินข้อเขียน
Ø งานที่มอบหมายเป็นลายลักษณ์อักษร
Ø การสาธิตการปฏิบัติที่ได้รับการประเมิน
Ø การประเมินด้วยวาจา
Ø ทั้งหมดหรือผสมกันของสิ่งที่กล่าวมาข้างต้น
สรุปขั้นตอน RPL:
นักเรียนทุกคนควรติดต่อ IAHHS/Peaceful Life ในเบื้องต้นเพื่อแจ้งเกี่ยวกับหลักสูตรที่ต้องการสมัคร RPL ซึ่งสามารถดำเนินการได้ทางอีเมลหรือโทรศัพท์
สมาชิกที่มีคุณสมบัติของ IAHHS/Peaceful Life จะทำการประเมินเบื้องต้นโดยย่อสำหรับแต่ละหลักสูตร RPL เพื่อประเมินระดับทักษะ คุณสมบัติ และประสบการณ์ที่เกี่ยวข้องของนักเรียน หากผู้ประเมินเห็นว่านักเรียนมีผลการเรียนรู้ก่อนหน้าไม่เพียงพอสำหรับหลักสูตรนั้นๆ นักเรียนจะได้รับแจ้งในขั้นตอนนี้ และจะต้องเข้ารับการฝึกอบรมเต็มรูปแบบ
หากผู้ประเมินเห็นว่านักเรียนมีผลการเรียนรู้ก่อนหน้าเพียงพอ นักเรียนจะต้องเข้ารับการประเมินสมรรถนะเต็มรูปแบบ
นักเรียนจะได้รับแจ้งเกี่ยวกับประเภทและระยะเวลาของการประเมินที่นักเรียนจะต้องดำเนินการ รวมถึงหลักฐานประกอบการสมัคร
นักเรียนต้องชำระค่าธรรมเนียม RPL เต็มจำนวนก่อนการประเมิน โปรดติดต่อ Peaceful Life เพื่อสอบถามข้อมูลเพิ่มเติม
การประเมินจะดำเนินการและตรวจโดยสมาชิกผู้ทรงคุณวุฒิของ IAHHS/Peaceful Life ณ สถานที่ที่กำหนด และจะแจ้งผลการประเมินให้นักศึกษาทราบในลำดับต่อไป
อัปเดต: ปัจจุบัน RPL ถูกนำไปใช้อย่างแพร่หลายสำหรับการบำบัดด้วยเรกิ การบำบัดด้วยเสียง การอ่านไพ่ และวิธีการอื่นๆ กรุณาติดต่อเราเพื่อสอบถามข้อมูลเพิ่มเติม